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8
Noviembre
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UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN DESARROLLÓ CON ÉXITO SIMPOSIO SOBRE ANSIEDAD Y ESTRÉS ACADÉMICO
La Dirección de Bienestar y Servicios Estudiantiles de la Universidad Señor de Sipán (USS) a través del área de Servicio Psicológico desarrolló el V Simposio “Ansiedad y estrés académico”, el cual tuvo por objetivo dar a conocer cuáles son las fuentes principales de ese mal, muy común entre alumnos, y el impacto que puede llegar a tener en la salud, el bienestar y el rendimiento académico de los futuros profesionales.
Giovanna Morales Huamán, directora de Bienestar y Servicios Estudiantiles de la USS dijo que las “teorías relacionadas al estrés académico afirman que es un proceso sistémico, de carácter adaptativo y esencialmente psicológico que se presenta cuando el estudiante se ve sometido, en contextos relacionados a su actividad académica, a una serie de demandas que, a consideración del propio alumno son calificadas de estresoras provocando un desequilibrio sistémico que deberá afrontar. Cómo afrontar y salir delante de esas situaciones cotidianas del alumno fue el objetivo del evento”, señaló la profesional.
La ponencia estuvo a cargo de la Ps. Mariana Melgar Muñiz quien posee amplia experiencia en el tema, la profesional es especialista en psicopedagogía cognitiva y programación neurolingüística. “El estrés es uno de los problemas de salud más generalizado en la sociedad actual. Es un fenómeno multivariable que resulta de la relación entre la persona y los eventos de su medio, los mismos que son evaluados como desmesurados o amenazantes para sus recursos y que ponen en riesgo su bienestar”, aseguró Mariana Melgar.
“Desde los grados preescolares hasta la educación universitaria de posgrado, cuando una persona está en un período de aprendizaje, experimenta tensión, a ésta se le denomina estrés académico y ocurre tanto en el estudio individual como en el aula. Este mal lo padecen alumnos de educación media superior y superior y que tiene como fuente exclusiva a estresores relacionados con las actividades que van a desarrollar en el ámbito académico. El afrontamiento está específicamente enlazado con la clase de emoción que el sujeto experimenta en un determinado contexto, y ella dependerá de los valores, las metas y las creencias con las que los individuos se hallan comprometidos. Las emociones también guardan, lógicamente, estrecha relación con la expresión y la determinación de la calidad de vida”, afirmó Melgar Muñiz.
Al evento académico fue organizado como una medida de precaución para evitar casos de recurrencias de este mal entre los estudiantes de la USS por parte de sus autoridades. Al mismo asistieron estudiantes de las diversas carreras profesionales con las que cuenta esta casa de estudios superiores que cursan diferentes ciclos académicos.
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